منبع مبانی و پیشینه نظری

دانلود انواع مبانی و پیشینه نظری,مرجع مبانی و پیشینه نظری

منبع مبانی و پیشینه نظری

دانلود انواع مبانی و پیشینه نظری,مرجع مبانی و پیشینه نظری

دانلود انواع مبانی و پیشینه نظری,مرجع مبانی و پیشینه نظری,

کلمات کلیدی

فصل دوم پایان نامه

پیشینه و فصل دوم پژوهش هوش هیجانی

مبانی نظری و پیشینه پژوهش نمایش درمانی

مبانی نظری و فصل دوم پژوهش خود کار آمدی

مبانی نظری پژوهش شکاف دیجیتالی (فصل دو)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مدل تعالی سازمانی EFQM

مبانی نظری و پیشینه پژوهش اضطراب رایانه

مبانی نظری و پیشینه پژوهش وفاداری مشتریان

مبانی نظری تحول در روانشناسی (پیشینه و فصل دو)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مدل اگزیم بانکها (مدل آمریکایی)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مسئولیت پذیری

مبانی نظری و پیشینه پژوهش کم توانی ذهنی کودکان

مبانی و پیشینه نظری سازگاری و نا سازگاری

مبانی نظری و پیشینه پژوهش خود متمایز سازی

مبانی نظری مهارت های زندگی (پیشینه و فصل دو)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش حاکمیت شرکتی

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مدیریت ریسک

مبانی نظری و پیشینه پژوهش تعارض والد فرزندی

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مدیریت ارتباط با مشتری (CRM)

مبانی و پیشینه پژوهش فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT )

مبانی نظری فناوری اطلاعات در سازمان

پیشینه و مبانی نظری پژوهش آموزش پیش دبستانی

مبانی نظری و پیشینه پژوهش فراخنای توجه

مبانی نظری و پیشینه پژوهش نیازسنجی آموزشی

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مدیریت فرهنگ سازمانی

مبانی نظری و پیشینه پژوهش فرهنگ سازمانی

پیشینه نظری شادکامی (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش تاب آوری

مبانی نظری و پیشینه پژوهش پیشرفت تحصیلی

مبانی نظری و پیشینه پژوهش بهره وری در سازمان

۶۴ مطلب در ارديبهشت ۱۳۹۶ ثبت شده است

  • ۰
  • ۰

سمینار برق کنترل کننده پیش بین خطی بر پایه مدل MPC

سمینار برق کنترل کننده پیش بین خطی بر پایه مدل MPC

دانلود سمینار برق کنترل کننده پیش بین خطی بر پایه مدل MPC


سمینار برق کنترل کننده پیش بین خطی بر پایه مدل MPC
دسته بندی سمینار برق
فرمت فایل pdf
حجم فایل 2927 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 62

سمینار برق کنترل کننده پیش بین خطی بر پایه مدل MPC

چکیده: 

در این تحقیق کنترل کننده پیش بین بر پایه مدل Model Based Predictive Control به منظور کنترل سیستم های خطی مورد بررسی قرار گرفته است.Model Based Predictive Control از دسته روش های کنترل پیشرفته ای می باشد که امروزه به طور گسترده در صنایع فرایند مورد استفاده قرار گرفته است. اگرچه این روش تقریبا برای هر نوع مساله ای مناسب می باشد، اما توانایی این روش در برخورد با مسائل زیر آشکارتر می گردد: مسائلی که در آن تعداد ورودی های کنترل و حالت های سیستم زیاد است. مسائلی که در آن ورودی های کنترل و حالت های سیستم دارای قیودی هستند. مسائلی که در آن اهداف کنترل تغییر پیدا می کند و یا تجهیزات کنترل مانند سنسورها و محرک ها بنابه دلایلی از بین می روند. مسائلی که در آن با سیستم های تاخیردار مواجه ایم.اساس این روش بر حل یک مساله کنترل بهینه در هر فاصله نمونه برداری استوار است. بدین شکل که ابتدا با استفاده از یک مدل پیش بینی، خروجیهای آینده را برای یک افق محدود پیش بینی می کند و با استفاده از کمینه سازی یک تابع معیار، ورودی های آینده را بر روی افق پیش بینی بدست می آورد و تنها عنصر اول از این سری را به عنوان ورودی به سیستم اعمال می کند. 

مقدمه: 

دو روش توسعه یافته برای محاسبه قانون فیدبک حالت غیر خطی برای سیستم های خطی که دارای قیود حالت و کنترل می باشند عبارتند از: روش کنترل پیش بین و روش برنامه ریزی پویا 

در این تحقیق به بررسی روش کنترل پیش بین می پردازیم.MPC یا کنترل پیش بین مدل پایه روشی است برای کنترل سیستم های در حضور قید.MPC یا روش کنترل افق کاهنده امروزه بصورت روشی استاندارد در حل مسائل کنترل چند متغیره در حضور قیود پیچیده در آمده است. این روش ابتدا با استفاده از یک مدل از سیستم رفتار آینده آن را پیش بینی کرده  و سپس یک شاخص عملکرد مربعی را بر پایه پیش بینی انجام شده کمینه می نماید. اگر بخواهیم موقعیت یا حرکت یک اتومبیل را کنترل کنیم MPC با نگاه کردن به جاده از شیشه جلوی اتومبیل معادل است در حالیکه کنترل کلاسیک تنها اجازه نگاه کردن به شیشه عقب اتومبیل را می دهد و درواقع فرامین کنترلی براساس خطاهای گذشته صادر می گردد. مزیت های استفاده از کنترل پیش بین: در زیر مزایای استفاده از MPC و دلایل موفقیت آن در صنعت به طور خلاصه عنوان شده است. 

MPC در مسائله کنترل سیستم ها چند متغیره قابل بکارگیری است.

MPC اجازه کار در نزدیکی قیود را می دهد یعنی کنرلرهای بر پایه MPC را می توان نزدیک به مرزهای قیود برای ایجاد عملکرد بهتر نسبت به سایر روش های قدیمی بکار برد.

MPC در سیستم های غیر مینیمم فاز و پروسه های ناپایدار قابل بکارگیری است.

MPC روشی ساده را برای محاسبه پارامترها ارائه می دهد.

MPC در تغییرات ساختاری سیستم قابل بکارگیری می باشد.

اصول کلی حاکم بر کنترل پیش بین: 

همانطور که قبلاً ذکر شد کلیه روش های کنترل پیش بین دارای اجزای مشترکی بشکل زیر می باشند:

مدل پیش بینی برای پیش بینی خروجیهای آینده سیستم

تابع معیار که با مینیمم سازی آن روی افق محدود، ورودی های کنترل بهینه آینده را می توان محاسبه کرد.

دانلود سمینار برق کنترل کننده پیش بین خطی بر پایه مدل MPC

لطفا پیش از دانلود حتما به این نکات توجه نمایید (کلیک کنید)

خرید

شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری : 09010318948

برچسب ها : سمینار برق کنترل کننده پیش بین خطی بر پایه مدل MPC , سمینار برق کنترل کننده پیش بین خطی بر پایه مدل MPC

  • فرهاد jj
  • ۰
  • ۰

ﺑﺮرﺳﻲ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی و ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎی آن

دانلود ﮔﺰارش ﺳﻤﻴﻨﺎر دوره ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﻲ ارﺷﺪ رﺷﺘﻪ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ،ﮔﺮاﻳﺶ ﻧﺮم اﻓﺰار ﺑﺮرﺳﻲ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی و ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎی آن در 77 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

دانلود ﺑﺮرﺳﻲ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی و ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎی آن


دانلود ﮔﺰارش ﺳﻤﻴﻨﺎر دوره ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﻲ ارﺷﺪ 
رﺷﺘﻪ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ،ﮔﺮاﻳﺶ ﻧﺮم اﻓﺰار
ﺑﺮرﺳﻲ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی و ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎی آن  
دانلود مقاله
دانلود تحقیق
دانلود نرم افزار
دانلود اندروید
دانلود پایان نامه
دانلود پایان نامه کارشناسی
دانلود پایان نامه ارشد
دانلود پروژه
دانلود پروژه پایانی
دانلود پروپوزال
دانلود گزارش کار آموزی
دانلود پاورپوینت
دسته بندی سمینار کامپیوتر
فرمت فایل docx
حجم فایل 825 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 77

ﺑﺮرﺳﻲ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی و ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎی آن  

دانلود ﮔﺰارش ﺳﻤﻴﻨﺎر دوره ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﻲ ارﺷﺪ 

رﺷﺘﻪ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ،ﮔﺮاﻳﺶ ﻧﺮم اﻓﺰار

در 77 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

  ﭘﻴﺸﮕﻔﺘﺎر

ﻳﻜﻲ از راﻫﻬﺎی ﺑﺮرﺳﻲ وﻳﮋﮔﻴﻬﺎی ﻳﻚ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣــﻮرد ﻣﻄﺎﻟﻌـﻪ ﻣﺪلﺳـﺎزی ﺳﻴﺴـﺘﻢ ﺑﻮﺳـﻴﻠﻪ ﻳـﻚ اﺑـﺰار ﻣﺪﻟﺴﺎزی اﺳﺖ. ﻳﻜﻲ از ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ اﺑﺰارﻫﺎی ﻣﺪﻟﺴﺎزی ﺑــﺮای ﺳﻴﺴـﺘﻢﻫﺎی ﮔﺴﺴـﺘﻪ و ﻫﻤﺮوﻧـﺪ ﺷـﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی اﺳﺖ .ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ ﺑﺮای ﻣﺪﻟﺴﺎزی ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎی ﻓﺎزی ﻧﺎﻣﻨﺎﺳﺐ اﺳﺖ . ﻟﺬا اﻳﻦ ﻧﻘــﺺ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻣﺎ را ﺑﺮ آن داﺷﺖ ﺗﺎ در ﻣﻮرد ﻧﺤــﻮه ادﻏـﺎم ﺗﺌـﻮری ﻓـﺎزی در ﺷـﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘـﺘﺮی ﺑـﺮای اﻓﺰاﻳﺶ ﻗﺪرت ﻣﺪل ﺳﺎزی ﺷﺒﻜﻪ ﭘﺘﺮی ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻛﻨﻴﻢ . ادﻏﺎم ﺗﺌﻮری ﻓﺎزی در ﺷﺒﻜﻪﭘﺘﺮی در ﺳﺎل ١٩٨٨ اﻧﺠﺎم ﺷﺪ و از آن زﻣﺎن ﺗﺎ ﻛﻨﻮن اﻧﻮاع ﺷﺒﻜﻪ ﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی ﺷﺪﻧﺪ . در اﻳﻦ ﮔﺰارش ﺳﻤﻴﻨﺎر ﺑﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌــﻪ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی و ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎی آن ﺧﻮاﻫﻴﻢ ﭘﺮداﺧﺖ .

ﭼﻜﻴﺪه :

ﻳﻚ ﺷﺒﻜﻪ ﭘﺘﺮی ﻳﻚ ﻣﺪل ﻣﺠﺮد و رﺳــﻤﻲ از رﻓﺘـﺎر ﻳـﻚ ﺳﻴﺴـﺘﻢ وﺟﺮﻳـﺎن اﻃﻼﻋـﺎت اﺳـﺖ .

وﻳﮋﮔﻴﻬﺎ ، ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ و ﺗﻜﻨﻴﻚﻫﺎی ﺷﺒﻜﻪ ﭘﺘﺮی ﺑﻪﮔﻮﻧﻪای اﺳﺖ ﻛﻪ آن را ﻣﺘﺪی ﺳﺎده و ﻗﻮی ﺑﺮای ﺗﻮﺻﻴــﻒ و ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺟﺮﻳﺎن اﻃﻼﻋﺎت و ﻛﻨﺘﺮل ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ، ﺑﻪوﻳﮋه ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎی ﻫﻤﮕﺎم و ﻫﻤﺮوﻧـﺪ ﺳﺮوﻛﺎر دارﻧﺪ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻛﺮده اﺳﺖ .

اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻬﻢ از ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﺑﺮای ﻣﺪﻟﺴﺎزی ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎﻳﻲ از روﻳﺪادﻫﺎی ﮔﺴﺴﺘﻪ اﺳﺖ ، ﻛـﻪ اﻳﻦ روﻳﺪادﻫﺎ ﻣﻤﻜﻦاﺳﺖ ﺑﻪﺻﻮرت ﻫﻤﺮوﻧﺪ و ﻳﺎ ﺑﺎ ﺗﻘﺪم و ﺗﺄﺧﺮ اﺗﻔﺎق ﺑﻴﻔﺘﺪ. اﻣﺎ ﺷﺒﻜﻪﭘﺘﺮی در ﻣﻮاﺟﻪ ﺑــﺎ دادهﻫﺎی ﻧﺎﻣﻄﻤﺌﻦ و ﻣﺒﻬﻢ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻧﻴﺴﺖ . ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮیﻓﺎزی روﺷﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﺌــﻮری ﻣﺠﻤﻮﻋـﻪﻫﺎی ﻓﺎزی و ﺗﺌﻮری ﺷﺒﻜﻪ ﭘﺘﺮی را ﺑﺎ ﻫﻢ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻣﻲﻛﻨﺪ و اﺑﺰاری ﺑﺮای ﻧﻤﺎﻳﺶ داﻧﺶ ﻧﺎﻣﻄﻤﺌﻦ درﺑﺎره ﺣــﺎﻟﺖ ﻳﻚ ﺳﻴﺴﺘﻢ اراﺋﻪ ﻧﻤﻮده و در واﻗـﻊ اﺑـﺰاری ﺑـﺮای اﻓﺰاﻳـﺶ ﻗـﺪرت ﻣﺪﻟﺴـﺎزی ﺷـﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘـﺘﺮی ﻓﺮاﻫـﻢ ﻣﻲﻛﻨﺪ . در اﻳﻦ ﮔﺰارش ﺿﻤﻦ ﺑﺮرﺳﻲ ﺳﺎﺧﺘﺎر ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی و ﺗﺌﻮری ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻓﺎزی ﺑﺎ روش ادﻏــﺎم اﻳﻦ دو ﺗﺌﻮری ﺑﺮای اﻓﺰاﻳﺶ ﻗﺪرت ﻣﺪﻟﺴﺎزی ﺷﺒﻜﻪ ﭘﺘﺮی آﺷﻨﺎ ﺧﻮاﻫﻴﻢ ﺷـﺪودر ﭘﺎﻳـﺎن ﻧـﻴﺰ ﺑـﻪ ﻣﻌﺮﻓـﻲ اﻧﻮاع ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎی ﺷﺒﻜﻪ ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی ﺧﻮاﻫﻴﻢ ﭘﺮداﺧﺖ.

ﻣﻘﺪﻣﻪ :

ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی در ﺳﺎل ١٩٦٢ ﺗﻮﺳﻂ Carl Adam Petri در ﺗﺰ دﻛﺘﺮی وی ﻣﻄﺮح ﺷــﺪ[12] و

ﻋﻤﻮﻣﺎﹰ ﺑﻌﻨﻮان اﺑﺰاری ﺑﺮای ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﻣﺪﻟﺴﺎزی ﺳﻴﺴــﺘﻢﻫﺎ اﺳـﺖ . در واﻗـﻊ وی ﺗﻮاﻧﺴـﺖ ارﺗﺒـﺎط ﻣـﺎﺑﻴﻦ اﺟﺰای ﺳﻴﺴﺘﻢ را ﺗﻮﺳﻂ ﻳﻚ ﮔﺮاف ﻳﺎ ﺷﺒﻜﻪ ﻧﻤﺎﻳﺶ دﻫـﺪ . ﻳـﻚ ﺷـﺒﻜﻪ ﭘـﺘﺮی در درﺟـﻪ ﻧﺨﺴـﺖ ﻳـﻚ ﺗﻮﺻﻴﻒ رﻳﺎﺿﻲ اﺳﺖ . وﻟﻲ در ﺿﻤﻦ ﻳﻚ ﻧﻤﺎﻳﺶ ﮔﺮاﻓﻴﻜﻲ ﻳﺎ ﺑﺼﺮی از ﺳﻴﺴــﺘﻢ ﺑﺪﺳـﺖ ﻣﻲدﻫـﺪ . ﻳـﻚ ﺷﺒﻜﻪ ﭘﺘﺮی ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﻌﻠﻮمﻛﺮدن اﻃﻼﻋﺎت ﻣﻬﻢ درﺑﺎره ﺳﺎﺧﺘﺎر ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺪل ﺷــﺪه ﺑﻜـﺎر رود .

ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ ﺑﺮای ﻣﺪلﻛﺮدن ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺑﻪﻃﻮر دﻗﻴﻖ ﺗﻮﺻﻴﻒ ﻣﻲﺷـﻮﻧﺪ ﻛـﺎرﺑﺮد دارد و در ﻣﻮاﺟـﻪ ﺑـﺎ دادهﻫـﺎی ﻧـﺎﻣﻄﻤﺌﻦ و ﻣﺒـﻬﻢ ﻧﺎﻣﻨﺎﺳـﺐ اﺳـﺖ ، در ﺣﺎﻟﻴﻜـﻪ در ﻋﻤـﻞ ﺑـﺎ ﺳﻴﺴــﺘﻢﻫﺎی ﭘﻴﭽﻴﺪهای ﺳﺮو ﻛﺎر دارﻳﻢ ﻛﻪ در ﺗﻮﺻﻴﻒ آﻧﻬﺎ ﻳــﻚ درﺟـﻪ از ﻧﺎاﻃﻤﻴﻨـﺎﻧﻲ وﺟـﻮد دارد و ﺗـﺎﺑﻊ ﻣﺪﻟﺴـﺎزی رﻳﺎﺿﻲ دﻗﻴﻖ ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ . ﺑﻌﻨﻮان ﻣﺜﺎل ﻳﻚ ﻛﺎرﺧﺎﻧﻪ ﻣﺤﺼﻮﻻت ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ﻣﻤﻜﻦ اﺳـﺖ ﺷـﺎﻣﻞ واﻛﻨﺶﻫـﺎی ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺗﺎﺛﻴﺮ دﻗﻴﻖ ﭘﺎراﻣﺘﺮﻫﺎ در ﺗﺮﻛﻴــﺐ ﻣﺤﺼـﻮل ﺷـﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷـﺪه ﻧﻴﺴـﺖ . در اﻳـﻦ ﺻـﻮرت ﻣﺪلﻛﺮدن ﭼﻨﻴﻦ ﺳﻴﺴﺘﻤﻲ ﺑﺎ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻣﻌﻤﻮﻟـﻲ ﻣﺸـﻜﻞ اﺳـﺖ . ﻣﺴـﺌﻠﻪ ﻣـﻬﻢ اﻳﻦاﺳـﺖ ﻛـﻪآﻳﺎ ﻣﻴﺘﻮان ﺑﻪﮔﻮﻧﻪای ﺑﺮ اﻳﻦ ﺿﻌﻒ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ ﭼﻴﺮه ﺷﺪ؟

ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﻳﻨﻜﻪ دادهﻫـﺎی ﻣﺒـﻬﻢ ﺑـﺎﻣﻨﻄﻖ ﻓـﺎزی ﻗـﺎﺑﻞ ﻧﻤـﺎﻳﺶ ﻫﺴـﺘﻨﺪ ، ﻟـﺬا ادﻏـﺎم ﺗﺌﻮریﻓـﺎزی در ﺷﺒﻜﻪﭘﺘﺮی ﺑﺮای اﻓﺰاﻳﺶ ﻗﺪرت ﻣﺪﻟﺴﺎزی ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻣﻔﻴﺪ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﻴﺮﺳﺪ . اﻳﻨﻜﺎر در ﺳــﺎل ١٩٨٨

ﺑﺎ ﻛﺎر Looney و ﭼﻨﺪﻳﻦ ﻧﻮﻳﺴــﻨﺪه از ﺷـﺒﻜﻪﭘـﺘﺮی واﻧﺠﻤـﻦ ﻫـﻮش ﻣﺼﻨﻮﻋـﻲ اﻧﺠـﺎم ﮔﺮﻓـﺖ و اﻧـﻮاع ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮیﻓﺎزی ﻃﺮاﺣﻲ ﺷﺪ . در واﻗﻊ در اﻳﻦ ﺳﻤﻴﻨﺎر ﺑﺮرﺳﻲ ﺧﻮاﻫﻴﻢ ﻛﺮد ﻛﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻨﻄﻖﻓــﺎزی و ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎی ﻓﺎزی در ﺗﺌﻮری ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻳﻜﺪﺳﺖ ﺷﺪه اﺳﺖ . ﻳﻚ ﻣﺮور از اﻳﺪه اﺻﻠﻲ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی و ﻣﻨﻄﻖ ﻓﺎزی در ٢ ﻓﺼﻞ ﺑﻌﺪ آورده ﺷﺪه اﺳﺖ . در ﻓﺼﻞ ﺳﻮم ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮیﻓــﺎزی و اﻳﺪهﻫـﺎی آن ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳﻲ ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮد و در ﻓﺼﻞ ﺟﻬﺎرم ﺑﻪ ﻣﻌﺮﻓــﻲ اﻧـﻮاع ﻛﺎرﺑﺮدﻫـﺎی ﺷـﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘـﺘﺮی ﻓـﺎزی ﺧﻮاﻫﻴﻢ ﭘﺮداﺧﺖ ودرﻧﻬﺎﻳﺖ ﻳﻚ ﻧﺘﻴﺠﻪﮔﻴﺮی اراﺋﻪ ﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ.

 

ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﻄﺎﻟﺐ     

ﻋﻨﻮان     ﺻﻔﺤﻪ

ﭼﻜﻴﺪه     ٥

ﻣﻘﺪﻣﻪ     ٦

ﻓﺼﻞ اول : ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی   ٧

١-١ : ﻣﺪﻟﺴﺎزی ﺑﺎﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی        ٨

٢-١ : ﻣﺪﻟﺴﺎزی ﺳﺨﺖاﻓﺰار    ١٢

٣-١ : ﻣﺪﻟﺴﺎزی ﻧﺮماﻓﺰار      ١٣

٤-١ : ﺳﺎﺧﺘﺎر ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ١٥

٥-١ :ﮔﺮاف ﺷﺒﻜﻪﭘﺘﺮی         ١٥

٦-١ : ﺷﺒﻜﻪ ﭘﺘﺮی ﻧﺸﺎﻧﻪﮔﺬاریﺷﺪه       ١٦

٧-١ : اﺟﺮای ﻗﻮاﻋﺪ ﺑﺮای ﺷﺒﻜﻪﭘﺘﺮی ﻧﺸﺎﻧﻪﮔﺬاریﺷﺪه         ١٧

٨-١ : ﺧﻼﺻﻪ ﻓﺼﻞ            ١٧

ﻓﺼﻞ دوم : ﺗﺌﻮریﻓﺎزی و ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎی آن            ١٨

١-١ : ﻣﻨﻄﻖ ﻓﺎزی ﭼﻴﺴﺖ؟    ١٨

٢-١ : ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎی ﻓﺎزی      ١٩

٣-٢ : ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎی ﻓﺎزی و ﻗﻮاﻋﺪ ﻋﻀﻮﻳﺖ        ٢٠

٤-٢ : ﺑﻴﺎن ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎی ﻓﺎزی            ٢٣

٥-٢ : ﻣﺜﺎﻟﻬﺎیﻛﺎرﺑﺮدی از ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎی ﻓﺎزی      ٣١

٦-٢ : اﺳﺘﺪﻻل ﻓﺎزی            ٣٢

٧-٢ : ﻣﻜﺎﻧﻴﺰم اﺳﺘﺪﻻل ﻓﺎزی  ٣٤

٨-٢ : ﻣﻜﺎﻧﻴﺰم اﺳﺘﺪﻻل         ٣٥

٩-٢ : ﻛﻨﺘﺮل ﻣﻨﻄﻖ ﻓﺎزی      ٤٠

١٠-٢ : ﺧﻼﺻﻪ ﻓﺼﻞ          ٤١

ﻓﺼﻞ ﺳﻮم : ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی        ٤٢

١-٣ : اﻧﻮاع ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻓﺎزی در ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی           ٤٢

٢-٣ : ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی ﺑﺮای اﻧﺠﺎم ﻗﻮاﻋﺪ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻓﺎزی    ٤٥

٣-٣ : ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻧﺸﺎﻧﻪﮔﺬاری         ٤٧

١-٣-٣ : ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت ﻧﺸﺎﻧﻪﮔﺬاری ﻓﺎزی    ٤٩

٢-٣-٣ : ﻳﻚ ﻣﺜﺎل ﺳﺎده         ٥٠

٤-٣ : ﺧﻼﺻﻪ ﻓﺼﻞ            ٥٣

ﻓﺼﻞ ﭼﻬﺎرم : ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎی ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی   ٥٤

١-٤ : ﻛﺎرﺑﺮد ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻔﺎزی در ﻧﻤﺎﻳﺶ ﭘﺎﻳﮕﺎه داﻧﺶ ﻓﺎزی       ٥٤

٢-٤ : ﻛﺎرﺑﺮد ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻔﺎزی در ﺗﻨﻈﻴﻢ ﭘﺎراﻣﺘﺮﻫﺎی ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺧﺒﺮه     ٥٨

٣-٤ : ﻛﺎرﺑﺮد ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻔﺎزی در ﻛﻨﺘﺮل و ﻣﺸﺎﻫﺪه ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺪاﻳﺖ ﺧﻮدﻛﺎر ٥٩

٤-٤ : ﻳﻚ ﻣﺜﺎل ﻛﺎرﺑﺮدی از ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی ٦١

٥-٤ :  ﺳﺎﻳﺮ ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎ          ٦١

ﺧﻼﺻﻪ ﺑﺤﺚ وﻧﺘﻴﺠﻪﮔﻴﺮی     ٦٣

ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ        ٦٤

 

 

دانلود ﺑﺮرﺳﻲ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی و ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎی آن

لطفا پیش از دانلود حتما به این نکات توجه نمایید (کلیک کنید)

خرید

شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری : 09010318948

برچسب ها : ﺑﺮرﺳﻲ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی و ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎی آن , دانلود ﮔﺰارش ﺳﻤﻴﻨﺎر دوره ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﻲ ارﺷﺪ , رﺷﺘﻪ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ،ﮔﺮاﻳﺶ ﻧﺮم اﻓﺰار , ﺑﺮرﺳﻲ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎی ﭘﺘﺮی ﻓﺎزی و ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎی آن , دانلود مقاله , دانلود تحقیق , دانلود نرم افزار , دانلود اندروید , دانلود پایان نامه , دانلود پایان نامه کارشناسی , دانلود پایان نامه ارشد , دانلود پروژه , دانلود پروژه پایانی , دانلود پروپوزال , دانلود گزارش کار آموزی , دانلود پاورپوینت

  • فرهاد jj
  • ۰
  • ۰

نمونه پروپوزال طراحی وبسایت با توجه به تعرفه ی طراحی بخشهای مختلف آن

برچسب ها : نمونه پروپوزال طراحی وبسایت با توجه به تعرفه ی طراحی بخشهای مختلف آن , طراحی وبسایت , پروپوزال طراحی سایت ,


نمونه پروپوزال طراحی وبسایت با توجه به تعرفه ی طراحی بخشهای مختلف آن
دسته: وب و برنامه نویسی
فرمت فایل: pdf
حجم فایل: 819 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 15

نمونه ای ازیک پروپوزال تهیه شده از سمت شرکت طراح سایت برای کارفرما و صاحب وبسایت و سفارش دهنده ی وبسایت جزییات وبسایتی کامل که شامل اکثرامکانات یک وبسایت فروشگای وغیره را درآن میتوان دید باتوجه به هزینه طراحی





=======================================================
تمامی فایل های سیستم، توسط کاربران آن آپلود می شود. اگر در فایلی تخلفی مشاهده کردید و یا مالک پزوژه ای
بودید که از وجود آن در سایت رضایت نداشتید با ما تماس بگیرید، در اسرع وقت به گزارش شما رسیدگی می شود.
=======================================================

info@cero.ir || cero.ir@yahoo.com || cero.poshtibani@gmail.com || فرم تماس با ما
=======================================================

طراحی وبسایت یک عملیات بسیار مهمی است که در تخصص هرکسی نیست.بسیاری از شرکتها و افراد جهت راه اندازی سایت برای اهداف کاری خود نیاز به مشاوره ی بسیار تخصصی دارند.

مساله ی ساخت و طراحی وبسایت شامل بسیاری از نکات مهم میباشد که باید با شرکتهای مشاوره و طراح وبسایت درمیان گذاشت.

بافرض مثال اگر کسی بخواهد یک وبسایت فروشگاهی بسازد و راه اندازی کند از روشها و سیستمهای مختلفی میتواند اینکار را انجام بدهد اما وقتی مساله ی امنیت درنت مطرح بشود باتوجه به نوع کار و گردش مالی و پولی ایجاب میکند با متخصصین برتر شبکه و امنیت نیز مشورت کند که این تخصص در افرادی خاص در شرکتها ی برنامه نویسی و شبکه و امنیت یافت میشود بعنوان مثال در چه قالب وسیستمی باید سایت نوشته شود?

وردپرس,جوملا یا......

دراین پروپوزال جزییات تخصصی توصیه شده برای طراحی وبسایت به کارفرما ارائه شده و هزینه باتوجه به کیفیت کار ارائه شده است. 


لطفا پیش از دانلود حتما به این نکات توجه نمایید (کلیک کنید)

خرید

شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری : 09010318948

برچسب ها : نمونه پروپوزال طراحی وبسایت با توجه به تعرفه ی طراحی بخشهای مختلف آن , طراحی وبسایت , پروپوزال طراحی سایت ,

  • فرهاد jj
  • ۰
  • ۰

پاورپوینت نظام نظام روابط کار (فصل هفتم کتاب مدیریت استراتژیک منابع انسانی و روابط کار تألیف دکتر ناصر میرسپاسی)

برچسب ها : پاورپوینت نظام نظام روابط کار (فصل هفتم کتاب مدیریت استراتژیک منابع انسانی و روابط کار تألیف دکتر ناصر میرسپاسی) , دانلود پاورپوینت فصل هفتم کتاب مدیریت استراتژیک منابع انسانی و روابط کار تألیف دکتر ناصر میرسپاسی با عنوان نظام روابط کار , فرایند تنظیم روابط کار , تنظیم مقررات عمومی , تنظیم روابط فردی کار , ویژگی های قرارداد کار , تنظیم روابط جمعی کار , مذاکرات دسته جمعی , ویژگیهایی که برای مذاکرات دسته جمعی قائل شده اند , تفاوتهای بین مذاکرات انفرادی و مذاکرات دسته ج


پاورپوینت نظام نظام روابط کار (فصل هفتم کتاب مدیریت استراتژیک منابع انسانی و روابط کار تألیف دکتر ناصر میرسپاسی)
دسته: مدیریت
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 600 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 18

دانلود پاورپوینت ارائه کلاسی فصل هفتم کتاب مدیریت استراتژیک منابع انسانی و روابط کار تألیف دکتر ناصر میرسپاسی با عنوان نظام روابط کار در حجم 18 اسلاید همراه باتوضیحات کامل ویژه ارائه کلاسی درسهای مدیریت منابع انسانی و مدیریت منابع انسانی پیشرفته رشته های مجموعه مدیریت در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد





=======================================================
تمامی فایل های سیستم، توسط کاربران آن آپلود می شود. اگر در فایلی تخلفی مشاهده کردید و یا مالک پزوژه ای
بودید که از وجود آن در سایت رضایت نداشتید با ما تماس بگیرید، در اسرع وقت به گزارش شما رسیدگی می شود.
=======================================================

info@cero.ir || cero.ir@yahoo.com || cero.poshtibani@gmail.com || فرم تماس با ما
=======================================================

عنوان: پاورپوینت نظام نظام روابط کار (فصل هفتم کتاب مدیریت استراتژیک منابع انسانی و روابط کار تألیف دکتر ناصر میرسپاسی)

دسته: مدیریت (مدیریت منابع انسانی- مدیریت منابع انسانی پیشرفته)

فرمت: پاورپوینت(Powerpoint)

تعداد اسلاید: 18 اسلاید

کتاب مدیریت استراتژیک منابع انسانی و روابط کار، تألیف دکتر ناصر میرسپاسی از جمله منابع مهم درس مدیریت منابع انسانی و مدیریت منابع انسانی پیشرفته در سطح کارشناسی  و ارشد رشته های مجموعه مدیریت میباشد. این فایل شامل پاورپوینت فصل هفتم این کتاب با عنوان « نظام روابط کار» می باشد که در حجم 18 اسلاید همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان کار کلاسی ( ارائه در کلاس به شکل سمینار یا کنفرانس) درسهای مدیریت منابع انسانی و مدیریت منابع انسانی پیشرفته رشته های مجموعه مدیریت در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد مورد استفاده قرار گیرد ، بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:

فرایند تنظیم روابط کار

تنظیم مقررات عمومی

تنظیم روابط فردی کار

ویژگی های قرارداد کار

تنظیم روابط جمعی کار

مذاکرات دسته جمعی

ویژگیهایی که برای مذاکرات دسته جمعی قائل شده اند

تفاوتهای بین مذاکرات انفرادی و مذاکرات دسته جمعی

حوزه توافق در مذاکرات دسته جمعی

اعتصـاب

قراردادهای دسته جمعی

چگونگی مشارکت کارگران در تصمیم گیری داخل کارگاه

هدفهای مشارکت کارکنان در تصمیم گیری

شیوه های مشارکت کارکنان در تصمیم گیری

زمینه های مشارکت کارکنان در تصمیم گیری

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.


لطفا پیش از دانلود حتما به این نکات توجه نمایید (کلیک کنید)

خرید

شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری : 09010318948

برچسب ها : پاورپوینت نظام نظام روابط کار (فصل هفتم کتاب مدیریت استراتژیک منابع انسانی و روابط کار تألیف دکتر ناصر میرسپاسی) , دانلود پاورپوینت فصل هفتم کتاب مدیریت استراتژیک منابع انسانی و روابط کار تألیف دکتر ناصر میرسپاسی با عنوان نظام روابط کار , فرایند تنظیم روابط کار , تنظیم مقررات عمومی , تنظیم روابط فردی کار , ویژگی های قرارداد کار , تنظیم روابط جمعی کار , مذاکرات دسته جمعی , ویژگیهایی که برای مذاکرات دسته جمعی قائل شده اند , تفاوتهای بین مذاکرات انفرادی و مذاکرات دسته ج

  • فرهاد jj
  • ۰
  • ۰

شناخت و درمان اختلال اضطراب و فوبیای اجتماعی

برچسب ها : شاخت و درمان اختلال اضطراب و فوبیای اجتماعی , روانپزشکی اضطراب , اختلال اضطراب , فوبیای اجتماعی , گریز از اجتماع , ترس از اجتماع , درمان فوبیاها , پانیک و هراس , آگورافوبیا , هراس جمعی , دارودرمانی , مشاوره درمانی , ریشه یابی گفتاردرمانی , ضد اضطراب , بنزودیازپینها


شاخت و درمان اختلال اضطراب و فوبیای اجتماعی
دسته: روانپزشکی
فرمت فایل: zip
حجم فایل: 3921 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 260

کتاب درمان شناختی اختلال فوبیای اجتماعی مرجعی کامل در ارتباط باشناخت و بررسی بیماری ترس از اجتماع در بیماران مضطرب و بیمارانی که دچار اختلالت روحی همراه باترس و حملات اضطرابی بعلاوه ی ترس از حضور دراجتماع





=======================================================
تمامی فایل های سیستم، توسط کاربران آن آپلود می شود. اگر در فایلی تخلفی مشاهده کردید و یا مالک پزوژه ای
بودید که از وجود آن در سایت رضایت نداشتید با ما تماس بگیرید، در اسرع وقت به گزارش شما رسیدگی می شود.
=======================================================

info@cero.ir || cero.ir@yahoo.com || cero.poshtibani@gmail.com || فرم تماس با ما
=======================================================

فوبیای اجتماعی یک بیماری شایع در بیماران روحی روانی گرفتار در دست اضطراب و ترس میباشد.

بیماران فوبیک اجتماعی با حضور در مناطق شلوغ و پرجمعیت و مکانهای باز که ازدحام و شلوغی وجود دارد دچار ترسی ناخواسته و ناشناخته میشوند که درپی آن دربرخی ازآنها دچار تظاهرات جسمی نامطلوبی خواهندشد ازجمله تپش قلب دلشوره افزایش یاکاهش فشارخون لرز و عرق و ناپایداری خلقی.

دراین بیماران تمایل به حضور در مراسم ها و مکانهای رسمی و حتا در محل کارخود کاریست پرعذاب و همچنین گریزان ازفعالیتهای روزمره هستند .

دراین کتاب ریشه یابی و شناخت با متدهای بسیار تخصصی صورت گرفته و راههای تشخیص و درمان ارائه شده است.


لطفا پیش از دانلود حتما به این نکات توجه نمایید (کلیک کنید)

خرید

شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری : 09010318948

برچسب ها : شاخت و درمان اختلال اضطراب و فوبیای اجتماعی , روانپزشکی اضطراب , اختلال اضطراب , فوبیای اجتماعی , گریز از اجتماع , ترس از اجتماع , درمان فوبیاها , پانیک و هراس , آگورافوبیا , هراس جمعی , دارودرمانی , مشاوره درمانی , ریشه یابی گفتاردرمانی , ضد اضطراب , بنزودیازپینها

  • فرهاد jj
  • ۰
  • ۰

مبانی نظری امید به زندگی

مبانی نظری امید به زندگی

دانلود مبانی نظری امید به زندگی


مبانی نظری امید به زندگی
فصل دوم پایان نامه
پیشینه پژوهش
دسته بندی مبانی و پیشینه نظری
فرمت فایل doc
حجم فایل 50 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 39

مبانی نظری امید به زندگی

در 39 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع :    انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل:     WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

 

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

اُمید به زندگی:

یکی دیگر از جنبه های روان شناختی اُمید به زندگی می باشد که ارتباط نزدیکی با اضطراب اجتماعی و تصور بدنی دارد که هر چقدر اُمید در افراد پایین باشد به همان میزان اضطراب بیشتری را تحمل می کنند و از نظر شاخص تصور بدنی احساس کهتری بیشتری می کنند.  از نظر اشنایدر[1] (1995)، اُمید یک هیجان انفعالی نسیت که تنها که در لحظات تاریک زندگی پدیدار می شود بلکه فرآیندی شناختی است که افراد به وسیله آن، فعالانه اهداف خود را دنبال می کنند. ار نظر اشنایدر اُمیدواری فرآیندی است که طی آن افراد 1- اهداف خود را تعیین می کنند 2- راهکارهایی برای رسیدن به آن اهداف خلق می کنند 3-انگیزه لازم برای به اجرا در آوردن این راهکارها را ایجاد کرده و در طول مسیر حفظ می کنند. این سه مؤلفه به عنوان اهداف، تفکر گذرا و تفکر عامل (کار گزار) شناخته می شوند. اهداف، نقاط پایان رفتارهای هدفمند هستند (اشنایدر و همکاران، 1997). به عبارت دیگرتقریباً همه آنچه که یک فرد انجام می دهد به سمت دستیابی به یک هدف است. هدف شامل هر چیزی است که فرد مایل به دستیابی انجام و تجربه یا به خلق آن است (اشنایدر و همکاران، 2002).

علاوه بر این درنظریه اُمید، اهداف منبع اصلی هیجان هستند. هیجان مثبت ناشی از دستیابی به هدف یا تصور شدن نزدیک شدن به آن است، در حالی که هیجان منفی ناشی از شکست در دستیابی به هدف یا تصور دور شدن از آن است (اشنایدر، 2002 ). با توجه به پیوند بین دستیابی به  هدف و عاطفه مثبت، ممکن است به نظر برسد که بهترین راهکار، تعیین اهداف آسان و کاملاً قابل دستیابیست. اما افراد دارای اُمید بالا معمولاً به دنبال اهدافی هستند که دارای میزانی از عدم قطعیت و سطح دشواری متوسط باشند (اشنایدر، 1994)، تفکر گذرا، توانایی ادراک شده ی فرد برای شناسایی و ایجاد مسیرهایی به سمت هدف است (اشنایدر، 1994). از آنجا که برخی طرح ها و نقشه ها ممکن است با شکست مواجه شوند، افراد دارای اُمید بالا، به منظور مقابله با موانع احتمالی، چندین گذرگاه را در نظر می گیرند. (اشنایدر و همکاران، 1996، ایرونیگ و همکاران، 1998). لازم به ذکر است که آثار سودمند اُمید ناشی از توانایی واقعی در ایجاد گذرگاه ها نیست بلکه ناشی از این ادراک است که چنین گذرگاه هایی در صورت لزوم می توانند تولید شوند (اشنایدر و همکاران، 1991).

تفکر عامل (کارگزار)، تفکری است که افراد در مورد توانایی خود برای شروع و تداوم حرکت در مسیر انتخاب شده به سمت هدف دارند (اشنایدر و همکاران، 1999). این افکار در خود گویه های مثبت همچون " من می توانم این کار را انجام دهم" یا "رها نخواهم کرد" نمایان می شود (اشنایدر و همکاران ، 1998). تفکر عامل، فرد را برای شروع و حفظ حرکت در طول مسیر به سمت هدف بر می انگیزد.

 


[1].Eshnider

....

2-2٥ ابعاد اُمید:

هرت (1991)، ابعاد تکراری اُمید از جمله بُعد عاطفی، شناختی، رفتاری، ارتباطی، زمانی و زمینه ای را به 3 بُعد جدید تقسیم بندی نمود:

1- بُعد شناختی و زمانی: این بُعد در اصل ثبت یک موقعیت فعلی یا آتی است که در آن فرد با این سوال مواجه می شود که آیا تقاضای او در یک دوره زمانی کوتاه مدت یا طولانی به تحقق خواهد پیوست.

2- آمادگی و انتظار مثبت درونی: بُعد هیجانی و رفتاری همراه با احساس و انتظار قابل اطمینان نسبت به رخدادهای آتی که منجر به احساس آمادگی برای دنبال کردن طرحی برای دستیابی به اهداف و نیازها می گردد.

3-ارتباط درونی با خود و دیگران: بُعد ارتباطی و زمینه ای که در آن فرد به اهمیت وابستگی به دیگران یل خود (Self)، یک تفکر و روح مقدس توجه می کنند و این خود به توانایی برای رویارویی با موقعیت های دشوار می انجامد.

2-٢٦ پیشینه تحقیق:

فلاح زاده و هادیان (1384)، در پژوهشی به بررسی "مقایسه اُمید به زندگی در مردان و زنان استان یزد در سال های 1382-1375" پرداختند. نتایج نشان دهنده این بود که اُمید به زندگی در مردان و زنان در سال 1382 نسبت به سال 1375 افزایش داشته و این افزایش در زنان بیشتر از مردان بوده است.

امجدیان (1384)، در پژوهشی به بررسی "تأثیر پتانسیل آنومی و زمینه های بروز آن در شهرستان کرمانشاه" پرداخت که نتایج بیانگر این بود که کسانی که اُمید به آینده ندارند بیشتر تحت تأثیر قرار می گیرند و این امر بر اعتماد اجتماعی آنها تأثیر منفی بر جای می گذارد.

....

بخشی از منابع لاتین:

Alden, L, Sfran, J (1978). Irrational Beliefs and Nonassertive Behavior Cognitive Therapy and Research. Vol 2, 357-364.

Algars, M, Santtila, P, Varjonen, M, Witting, K, Johansson, A, Jern, P &Sandnabba,N.K (2009). The Adult Body: How Ege, Gender and Body Mass Index are Related to Body Image. Journal Cof Aging and Health, 21(8), 1112-1132.

American Society For aestetic Plastic Surgery. Cosmetic Surgery National Databank; Stastistics 2009. Lipousction no Longer the Most Popular Surgical Procedure According to New Statistics. Available at: http: //www.surgery.org/Sites/depaut/files/2009 stats. Accessedtime: 11 march 2010.

Amir, N, Najmi, S, Morrison, A.S (2012). Image Generation in Individual with Generalized Social Phobia. Cognitive Therapy an Research, 36(5), 537-547.

Atalay,A.A, Gencöz, T (2008). Critical Factors Of Social Physiqe Anxiety: Exercising and Body Staifaction. Behavior Chang. 177-188.

Bragard .Is  (2012). Efficacy Of A Communication And Stress Management Training On Medical Residents’ Self-Efficacy, Stress To Communicate And Burnout . Journal Of  Health Psychology. Vol. 15 No. 7: 1075-1081.

...

بخشی از منابع فارسی:

استوار، صغری؛ رضویه، اصغر (1392)، بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس اضطراب اجتماعی برای نوجوانان (SAS_S) جهت استفاده در ایران، یافته های نو در روان شناسی، سال سوم، شماره 12، 78-69.

افخم، ابراهیم (1385)، بررسی اُلگوهای شخصیتی افراد داوطلب جراحی زیبایی در تهران، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علوم پزشکی تهران.

اردکان، عذرا؛ یوسفی، رحیم (1390)، بررسی باورها در مورد ظاهر و احساس کهتری در افراد داوطلب جراحی زیبایی، فصلنامه ی پوست و زیبایی، دوره ی 2، شماره ی 2.

آزاد، حسین (1384)، آسیب شناسی روانی . تهران؛ انتشارات بعثت.

آزاد ارمکی، تقی؛ غراب، ناصر (1387)، بدن و هویت، فصلنامه ی انجمن ایرانی مطالعات فرهنگی و ارتباطات، سال چهارم، شماره 13.

...

دانلود مبانی نظری امید به زندگی

لطفا پیش از دانلود حتما به این نکات توجه نمایید (کلیک کنید)

خرید

شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری : 09010318948

برچسب ها : مبانی نظری امید به زندگی , مبانی نظری امید به زندگی , فصل دوم پایان نامه , پیشینه پژوهش

  • فرهاد jj
  • ۰
  • ۰

مبانی نظری و پیشینه پژوهش شادکامی ( فصل دوم پایان نامه )

مبانی نظری و پیشینه پژوهش شادکامی ( فصل دوم پایان نامه )

دانلود مبانی نظری و پیشینه پژوهش شادکامی ( فصل دوم پایان نامه )


مبانی نظری و پیشینه پژوهش شادکامی ( فصل دوم پایان نامه )
مبانی نظری و پیشینه پژوهش شادکامی
فصل دوم پایان نامه  شادکامی
دسته بندی مبانی و پیشینه نظری
فرمت فایل doc
حجم فایل 43 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 22

مبانی نظری و پیشینه پژوهش شادکامی ( فصل دوم پایان نامه )

 در 22 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 توضیحات: فصل دوم پایان نامه (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

 

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

 چارچوب نظری پایان نامه روانشناسی با موضوع شادکامی:

شادکامی

تعاریف شادکامی

نشاط‌ از جـمله پدیـده‌های روان شناختی است که تحقیقات، مطالعات و بررسی‌های مختلفی را معطوف خود ساخته است. روان شناسان نظریه پرداز،‌ نشاط‌ را‌ نوعی «هیجان مثبت» می‌دانند که تأثیر ژرفی برساز‌ و کارهای جسمانی، شناختی و روانی در مکانیزم دارد و عملکرد آدمی را درزمـینه‌های مـختلف بـهبود می‌بخشد (گلدبرگ ، 1997؛ آندروز ، 1989).

شادمانی، از جمله موضوعاتی‌ است که از دیرباز اندیشمندانی نظیر ارسطو، زنون و اپیکور به آن‌ پرداخته‌اند. ارسطو، دست‌کم به سه نوع شادمانی معتقد است؛ در پایین‌ترین سطح، عقیده‌ی مردم‌ عادی است که شـادمانی را معادل موفقیت و کامیابی می‌دانند و در‌ سطح‌ بالاتر از آن، شادمانی مورد نظر ارسطو یا شادمانی ناشی از معنویت قرار می‌گیرد. روان‌شناسان، در سالهای‌ آخر قرن بیستم توجه به احساسات مثبت را آغاز کرده‌اند و روزبه‌روز به این توجه افزوده‌اند (آرگیل‌، 2001). در این فـرایند، سه‌ جـهت‌گیری‌ قابل تشخیص وجود دارد که به‌ سنجش میزان شادمانی، بررسی عوامل موثر بر شادمانی و شیوه‌های افزایش شادمانی مربوط می‌شود (کشاورزافشار، وخوش کنش، 1387).

از آنجا کـه شـادی‌ یـکی‌ از هیجانات اساسی بشر است، لذا هر کس به فراخور خود آن را تجربه‌ می‌نماید. اما‌ تـعریف‌ شـادی بـه سادگی تجربه آن نیست. افلاطون در کتاب جمهوری به سه عنصر در وجود انسان‌ اشاره‌ می‌کند که عـبارتند از: قـوه عـقل یا استدلال، احساسات و امیال‌. افلاطون شادی را حالتی از انسان می‌داند که بین این سه عـنصر تـعادل و هماهنگی‌ وجود‌ داشته‌ باشد(دیکی،1999). ارسطو شادی را زندگی معنوی می‌داند. جان لاک  و جرمی‌ بنتام مـعتقدند کـه شـادی مبتنی بر تعداد وقایع لذتبخش است. آرگیل و همکاران(1995) شادی‌ را ترکیبی از وجود عاطفه مـثبت، فقدان عـاطفه منفی و رضایت‌ از‌ زندگی می‌دانند (به نقل از شاه جعفری، عابدی، دریکوندی، 1381).

روان‌شناسان و پژوهشگران جدید‌ نیز‌ به اشکال گوناگون، به تعریف مفهوم شادکامی پرداخته‌اند به عنوان مثال، دینر و دیـنر  (1995) و آرگـیل(2001) در تعریف شادکامی، به بررسی زمینه‌یابی که‌ بر روی نمونه‌های فراوانی انجام شده، اشاره کرده و معتقدند که شادکامی، شامل حالت خوشحالی‌ یا‌ سرور(هیجانات‌ مثبت)، راضی‌ بودن از زندگی و فقدان‌ افسردگی‌ و اضطراب(عواطف منفی) است. این تعریف، شاید جامع‌تر از سایر تعاریف باشد زیـرا، مجموعه‌ی عـواطف مثبت و منفی که‌ امری درونی هستند را درنظر گرفته و در‌ بعد‌ بیرونی‌ نیز، به رضایت از زندگی اشاره دارد.

آرگیل و هـمکاران(1990) بر این باورند که، هنگامی که،از مردم پرسیده می‌شود منظور از‌ شادکامی‌ چیست؟ آنان‌ دو نوع پاسخ را ارایه می‌دهند:

الف)ممکن است حالت‌های هیجانی مثبتی مانند لذت را مـطرح کنند.

ب)یا ایـن‌که، آن‌ را‌ راضـی‌ بودن از زندگی به‌طور کلی و یا بیشتر جنبه‌های آن بدانند.

پس به نظر می‌رسد که، شادکامی‌ دسـت‌ کـم دو جز اساسی‌ عاطفی و شناختی دارد. باوجوداین شادکامی متضاد افسردگی‌ نیست، اما، نبود افسردگی دلیل لازم‌ برای‌ رسیدن‌ با شادکامی‌ است و این نـکته را بـه زیـبایی در نظریه‌ی آرجیل می‌بینیم که‌ معتقد است: اگر‌ شادکامی‌ فقط ـافسردگی باشد، نیازی به‌ اندازه‌گیری و بررسی آن نـیست، زیرا، افسردگی بـه خـوبی شناخته‌ شده است. وی باور‌ دارد‌ که، شادکامی‌ دارای سه جزء اساسی‌ است: هیجان مثبت، رضایت از زندگی و نبود هیجان‌های منفی‌ از جمله افـسردگی و اضطرب(خانزاده و همکاران، 1384).

از‌ نظر‌ هاکمن  و همکاران(1998) نیزنشاط دارای سـه بـعداساسی اسـت‌که عبارتند از:

بعد‌ جنسی؛

بعد هیجانی(عاطفی)؛

بعد شناختی(ذهنی).

فرد دارای نشاط به ندرت از نشانه‌هایی نظیر سردرد مـزمن،‌ احـساس‌ تـنیدگی و فشار جسمانی (نظیر گرفتگی عضلانی)، بی‌نظمی در کارکرد سیستم تنفسی‌ و قلبی و جز آن رنج می‌برد. چـنین‌ فـردی‌ از‌ نـظر هیجانی نیز به ندرت در دام‌ اختلالات‌ روانی، به ویژه اضطراب و افسردگی، گرفتار می‌آید. افـزون بـر آن، فرد با‌ نشاط‌ از حداکثر مهارتهای ذهنی خویش‌ در‌ جهت رشد‌ بهره‌ می‌گیرد.‌ از هـمین رو در ابـراز ایـده‌های‌ نو،‌ مسئله سیاسی، تمرکز و یادسپاری و یادآوری اطلاعات از دیگران پیشی می‌گیرد.‌ گویی‌ «فراغ خاطری» کـه نـشاط پدید می‌آورد،‌ قابلیت ذهنی و توانایی‌ مغزی‌ را برای عرضة عملکرد مثبت‌ فزونی‌ می‌بخشد(روسل ، 1994).

جامع‌ترین و در‌ عین‌ حال عملیاتی‌ترین تعریف شادمانی را وینهوون(1988) ارائه می‌دهد. به‌ نظر‌ او شـادمانی بـه قـضاوت فرد از درجه یا میزان مطلوبیت کیفیت کل در‌ زندگیش‌ اطلاق می‌گردد. به عبارت دیگر‌ شادمانی‌ بـه ایـن‌ معناست‌ که‌ فرد چقدر زندگی خود را دوست‌ دارد. در‌ تعریف وینهوون از شادمانی چند عـنصر وجـود دارد کـه به اختصار توضیح‌ داده‌ می‌شود(به نقل از شاه جعفری و همکاران، 1381).

1) میزان و درجه: واژه شادی نشان دهنده درک کمال مطلوب زندگی نیست بلکه نشان دهنده مقدار و میزان کیفی است. هنگامی که می‌گوییم فردی شاد است، این بدین معنی است که وی زندگی خود را بیش از آنکه نامطلوب بداند، مطلوب می‌پندارد.

2) فردی بودن: واژه شادی تنها برای تشریح حالت یک نفر قابل استفاده است و نمی‌توان آن را درباره جمع به کار گرفت.

3) ارزیابی یا قضاوت کردن: واژه شادی هنگامی استفاده می‌شود که انسان درباره کیفیت زندگی خویش دست به یک ارزیابی کلی بزند، این قضاوت خود نشانگر یک فعالیت عقلانی است. پس شادی صرفاً مجموعه ای از لذت‌ها نیست بلکه نوعی ساخت و ساز شناختی نیز محسوب می‌شود که افراد با کنار هم قرار دادن تجربه ها به آن می‌رسند. وین هوون از این مفهوم سازی نتیجه می‌گیرد که واژه شادی برای افرادی که ذهن آن‌ها از پویایی و استدلال کافی برخوردار نباشد، قابل استفاده نیست.

4) زندگی به عنوان یک کل : شادی به رضایت از کل زندگی اشاره دارد.

5) مطلوب بودن: مطلوب بودن احساس خوشایندی است که از یک تجربه عاطفی مستقیم ناشی می‌شود و در حقیقت جزء عاطفی شادی را تشکیل می‌دهد(شهیدی، 1389).

 


 

قسمتی از منابع:

 

منابع فارسی 

اینگلهارت، رونالد. (1994). تحول فرهنگی در جامعه پیشرفته صنعتی، ترجمه مریم وتر (1382). تهران: کویر.

پروین، لورنس ای.؛ و جان، اولیور پی. (2001). شخصیت(نظریه و پژوهش). مترجمان: دکتر محمد جوادی و پروین کدیور (1386).چاپ هشتم، انتشارات آییژ.

پسندیده، عباس. (1390). نظریه توحید در شادکامی. مجله روانشناسی و دین. شماره 15، 30-5.

خانزاده، حسین؛ علی، عباس ؛ صفی خانی، لیلی. (1384). بررسی رابطه بین شخصیت و شادکامی. مجله اصلاح و تربیت، شماره 46: 24-21.

دانلود مبانی نظری و پیشینه پژوهش شادکامی ( فصل دوم پایان نامه )

لطفا پیش از دانلود حتما به این نکات توجه نمایید (کلیک کنید)

خرید

شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری : 09010318948

برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه پژوهش شادکامی ( فصل دوم پایان نامه ) , مبانی نظری و پیشینه پژوهش شادکامی ( فصل دوم پایان نامه ) , مبانی نظری و پیشینه پژوهش شادکامی , فصل دوم پایان نامه شادکامی

  • فرهاد jj
  • ۰
  • ۰

مبانی نظری و پیشینه پژوهش درمان شناختی-رفتاری‌(C.B.T) ( فصل دوم پایان نامه )

مبانی نظری و پیشینه پژوهش درمان شناختیرفتاری‌(CBT) ( فصل دوم پایان نامه )

دانلود مبانی نظری و پیشینه پژوهش درمان شناختی-رفتاری‌(C.B.T) ( فصل دوم پایان نامه )


مبانی نظری و پیشینه پژوهش درمان شناختیرفتاری‌(CBT) ( فصل دوم پایان نامه )
دسته بندی مبانی و پیشینه نظری
فرمت فایل doc
حجم فایل 55 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 23

مبانی نظری و پیشینه پژوهش درمان شناختی-رفتاری‌(C.B.T) ( فصل دوم پایان نامه )

در 23 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع :    انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل:     WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

 

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

چارچوب نظری پایان نامه روانشناسی با موضوع درمان شناختی-رفتاری‌(C.B.T):

 

2-5-1.   درمان شناختی-رفتاری‌(C.B.T)

شناخت درمانی بر اساس پژوهش‌های اولیه آیرون تـی. بک بـر روی آسیب‌شناسی روانی با درمـان افـسردگی پدید‌ آمد. بک‌ ابتدا در زمینه روانکاوی آموزش و بعد سعی داشت نظریه فروید را درباره افسردگی ثابت کند فروید فرض کرد که افسردگی «خشم بازگشت خورده به طرف خویش» است. بک با آزمایش افکار‌ و رؤیاهای بـیماران افـسرده، نه موضوع خشم بلکه موضوع شکست را به میان آورد. در مکتب شناختی مطالعات آزمایشگاهی و مشاهدات بالینی، سوگیری منفی پایدار را در پردازش شناختی در بیماران‌ افسرده‌ را‌ مطرح نمودند (امانی، 1385).

پژوهش‌های اولیه بک، همزمان با‌ نظریه‌پردازی‌ آلبرت‌ آلیس در دهه 1970 بـود. آلیس نـیز بر روی باورها‌ و افکار بیماران مطالعه و تحقیق می‌کرد(امانی، 1385). اساس نـظریهء الیس را مدل‌ A-B-C  تشکیل می‌دهد که در شناخت و تغییر شـخصیت بـه‌ کار‌ می‌رود. اصولا در این مدل، گفته می‌شود کـه‌ رویدادهای فـعال کـننده (A) پیامدهای‌ رفتاری‌ و هیجانی‌ دارند‌ اما این پیامدها نه معلول رویدادهای فعال کـننده بلکه‌ تا حدود زیادی معلول نظام‌ اعتقادی‌(B) هستند که باعث به وجود آمدن‌ پیامدهای رفتاری هیجانی(C) می شود. نقش اصلی مـشاور ایـن‌ اسـت‌ که‌ با مباحثه(D) در مورد عقاید و باورهای‌ غیر منطقی به طرق مختلف آن‌ها را زیـر سؤال‌ بـبرد (شارف، ترجمه فیروز بخت، 1381).

الیس و بک هر دو معتقدند که آدمی می‌تواند آگاهانه منطق و دلیل‌ را‌ بپذیرد‌ و اذعـان می‌دارند که هدف ملاحظات درمان تغییر فرضیات اساسی‌ بیمار است کـه بـه نـظام باورهای افراد در پردازش محرک‌های پیرامونی توجه اساسی دارند. همچنین این دو دانشمند روش‌ بحث‌ و گفتگو را با بیماران برگزیده و از گوش دادن مـنفعل، ‌پرهـیز‌ و به فعال بودن درمانگر در جلسه درمان اعتقاد داشتند. علیرغم تفاوت‌های مفهومی و سبک شناختی بـین درمـان‌ عـقلانی-عاطفی‌ آلیس‌ و شناخت‌درمانی بک در نهایت این دو دیدگاه درمانی، اساس بسیاری از‌ درمانهای‌ شناختی-رفتاری‌ را تشکیل می‌دهند (امانی، 1385).

از عوامل دیگر در پیـدایش درمان شناختی-رفتاری، فرمول‌بندی جورج کلی  (1955)‌ از‌ سازه‌های‌ شخصی  است. اعتقاد اساسی کلی بر این اسـاس استوار است که هـر انـسان یک‌ دانشمند‌ است که در هر حال و همیشه در تلاش فهمیدن، درک کردن، فکر‌ کردن‌ تفسیر‌ کردن، کنترل کردن و پیش بینی نمودن دنیای خود به منظور سازگاری مؤثر با‌ آن‌ می‌باشد. و بالاخره ریچارد لازاروس   (1884) بـرای نقش شناخت در تغییر عاطفی و رفتاری‌ اولویت‌ خاصی‌ را قائل شد. برخی دیگر از رفتارگرایان معاصر با مطالعات و تحقیقات تازه‌تر، رشد و پیشرفت‌ شناخت‌درمانی‌ را تحت تأثیر قرار داده اند. نظریه یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا و مفاهیم‌ انتظار‌ و تقویت، کـارایی خـود، تعامل بین شخصی و محیط، سرمشق‌گیری و یادگیری مشاهده‌ای به انتقال‌ رفتاردرمانی‌ به‌ قلمرو شناختی کمک کردند (امانی، 1385).

امروزه شرطی‌سازی نوین بر این اصیل استوار است که‌ تداعی‌ بین محرک-پاسخ‌ (S-R) درون ساختارهای ذهنی یا حافظه صـورت مـی‌گیرد و از این طریق بر‌ نقش‌ شناخت‌ها در یادگیری اشاره می‌کند (امانی، 1382).

پس درمان شناختی-رفتاری با بهره گرفتن از‌ تکنیکهای‌ دیدگاه‌های شناختی-رفتاری به مراجع کمک می‌کند با‌ الگوهای‌ تحریف‌ شده رفتار ناکارآمد خود را تغییر دهـد‌ کـه‌ در جنبه هایی از درمان تأکید عمدتا رفتاری و جنبه های دیگر شناختی‌ است.(هاوتون؛ ترجمه قاسم‌زاده،‌ 1382).

این الگوی‌ درمانی، رویکردی است فعال، جهت‌بخش، محدود‌ از‌ لحاظ زمانی و سازمان یافته، بر این منطق نظری زیر بنایی اسـتوار‌ اسـت‌ کـه عاطفه و رفتار هر فرد‌ عـمدتا بـرحسب سـاخت‌یابی جهان‌ از‌ نظر او تعیین می‌گردد.

بنابراین، درمان شناختی-رفتاری یاCBT   این یک روش درمانی از طریق صحبت کردن با بیمار است(سلیمی بجستانی، عباسی و کاظمی، 1391):

دانلود مبانی نظری و پیشینه پژوهش درمان شناختی-رفتاری‌(C.B.T) ( فصل دوم پایان نامه )

لطفا پیش از دانلود حتما به این نکات توجه نمایید (کلیک کنید)

خرید

شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری : 09010318948

برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه پژوهش درمان شناختی-رفتاری‌(C.B.T) ( فصل دوم پایان نامه ) , مبانی نظری و پیشینه پژوهش درمان شناختیرفتاری‌(CBT) ( فصل دوم پایان نامه )

  • فرهاد jj
  • ۰
  • ۰

مبانی و پیشینه نظری هوش اخلاقی (فصل دوم پایان نامه)

مبانی و پیشینه نظری هوش اخلاقی (فصل دوم پایان نامه)

دانلود مبانی و پیشینه نظری هوش اخلاقی (فصل دوم پایان نامه)


پیشینه پژوهش هوش اخلاقی
دسته بندی مبانی و پیشینه نظری
فرمت فایل doc
حجم فایل 46 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 29

مبانی و پیشینه نظری هوش اخلاقی (فصل دوم پایان نامه)

در 29 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت docx 

قسمتهایی از متن مبانی نظری و پیشینه

هوش اخلاقی

اصول ضروری هوش اخلاقی

ابعادهوش اخلاقی ازدیدگاه لنیک و کیل[1]

مؤلفه های هوش اخلاقی لنیک وکیل ازدیدگاه قرآن کریم وائمه معصومین(ع)

نکاتی برای ایجاد هوش اخلاقی

انتقال ارزش ها، پایه هوش اخلاقی

پیشینه تحقیق

تحقیقات داخلی

تحقیقات خارجی

منابع و مأخذ:

منابع فارسی

منابع انگلیسی

===============

مبانی نظری پژوهش

هوش اخلاقی

اخلاق را مجموعه‌ای از صفات روحی و باطنی انسان تعریف کرده‌اند که به صورت اعمال و رفتاری که از خلقیات درونی انسان ناشی می‌شود، بروز ظاهری پیدا می‌کند و بدین سبب گفته می‌شود که اخلاق را از راه آثارش می‌توان تعریف کرد. استمرار یک نوع رفتار خاص، دلیل بر آن است که این رفتار یک ریشه درونی و باطنی در عمق جان و روح فرد یافته است که آن ریشه را خلق و اخلاق می‌نامند. دامنه اخلاق را در حد رفتارهای فردی تلقی می‌کنند، اما رفتارهای فردی وقتی که در سطح جامعه یا نهادهای اجتماعی تسری پیدا می‌کند و شیوع می‌یابد، به نوعی به اخلاق جمعی تبدیل می‌شود که ریشه‌اش در فرهنگ جامعه می‌دواند و خود نوعی وجه غالب می‌یابد که جامعه را با آن می‌توان شناخت(معیدفر،1380).

مصباح یزدی (1382) در کتاب فلسفه اخلاق چهار معنی و کاربرد را برای اخلاق ذکر کرده اند که عبارتست از:

1-     صفات راسخ انسان: رایج ترین و شایع ترین کاربرد اصطلاحی اخلاق در بین اندیشمندان و فیلسوفان اسلامی، عبارت است از صفات و هیأت های پایدار نفس که موجب صدور افعالی متناسب با آنها به طور خود جوش و بدون نیاز به تفکر و تأمل از انسان می شوند. شیخ ابوعلی مسکویه در تعریف

2-     اخلاق می گوید : اخلاق حالتی نفسانی است که بدون نیاز به تفکر و تأمل، آدمی را به سمت انجام کار حرکت می دهد.علامه مجلسی نیز در تعریف اخلاق می گوید: اخلاق ملکه ای نفسانی است که به آسانی از انسان صادر می شود. برخی از این ملکات فطری و ذاتی اند و پاره ای از آن ها نیز با تفکر و تلاش و تمرین و عادت دادن نفس به آنها، به دست می آیند.

3-     صفات نفسانی: گاهی منظور از اخلاق در اصطلاح اندیشمندان، هرگونه صفت نفسانی است که موجب پیدایش کارهای خوب یا بد می شود، چه آن صفت نفسانی به صورت پایدار و راسخ باشد و چه به صورت ناپایدار و غیر راسخ.

....

پیشینه تحقیق

تحقیقات داخلی

در پژوهش منصوری (1380) بین نمرات آزمون هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی همبستگی بدست آمد. براساس یافته های این تحقیق، بین هوش هیجانی دختران و پسران در نمره کل آزمون، مولفه خودآگاهی، خودکنترلی و هوشیاری اجتماعی از لحاظ آماری تفاوت معنی داری وجود داشت. ولی در مولفه های خودانگیزی و مهارتهای اجتماعی بین نمرات دانشجویان دختر و پسر تفاوت معنی داری مشاهده نشد.

قلی زاده وامینی(1381) تحقیقی با عنوان بررسی رابطه مشارکت دانش آموزان دختر دبیرستان های خمینی شهر در فعالیت های اجتماعی با پیشرفت تحصیلی، ویژگی های جمعیت شناختی و رشد اجتماعی آن ها در سال تحصیلی 80-1379 انجام دادند. و نتایج ذیل به دست آمد. بین عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان شرکت‌کننده در فعالیت های اجتماعی مدرسه و عدم شرکت آن ها در این فعالیتها تفاوت وجود نداشت. متوسط عملکرد دانش‌آموزان شرکت‌کننده 13/16 و دانش‌آموزانی که مشارکت نداشتند، 23/16 با توان آماری 708/0 بود. ولی تفاوت بین شغل پدر و مشارکت دانش‌آموزان معنادار بود. بدین معنی که دانش‌آموزانی که پدران آنها کارمند و یا متخصص بودند نسبت به دانش‌آموزانی که پدران آنها کارگر بودند و یا شغل آزاد داشتند، در فعالیت های اجتماعی مشارکت بیشتری داشتند.همچنین رابطه بین تحصیلات والدین و تعداد فرزندان خانواده و مشارکت اجتماعی دانش‌آموزان معنادار بود. فرزندان والدینی که میزان تحصیلات آنها در سطح راهنمایی و متوسطه بود در فعالیت های اجتماعی مشارکت بیشتری داشتند. ...

...

دانلود مبانی و پیشینه نظری هوش اخلاقی (فصل دوم پایان نامه)

لطفا پیش از دانلود حتما به این نکات توجه نمایید (کلیک کنید)

خرید

شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری : 09010318948

برچسب ها : مبانی و پیشینه نظری هوش اخلاقی (فصل دوم پایان نامه) , پیشینه پژوهش هوش اخلاقی

  • فرهاد jj
  • ۰
  • ۰

مبانی نظری و پیشینه پژوهش دلبستگی شغلی

مبانی نظری و پیشینه پژوهش دلبستگی شغلی

دانلود مبانی نظری و پیشینه پژوهش دلبستگی شغلی


مبانی نظری و پیشینه پژوهش دلبستگی شغلی
دسته بندی مبانی و پیشینه نظری
فرمت فایل docx
حجم فایل 66 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 36

مبانی نظری و پیشینه پژوهش دلبستگی شغلی

در 36 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع :    انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل:     WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

 

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

چارچوب نظری پایان نامه با موضوع دلبستگی شغلی 

سازمان‌ها به کارکنانی نیازمندند که سازگار با ارزش‌ها و اهداف سازمانی، دارای انگیزه قوی و متعهد و متمایل به حفظ و ادامه عضویت سازمانی باشد. فراتر از شرح وظایف مقرر و معمول خود به کار و فعالیت بپردازند؛ کارکنانی که بخواهند و بتوانند بیش از مقدار معمول برای دستیابی به اهدافی سازمانی مشغول به کار باشند.

دلبستگی شغلی مخصوصاً در اقتصاد که برای بسیج کامل منابع انسانی قوانین سازمانی وضع‌شده، یک متغیر انگیزشی مورد علاقه سازمانی است. (بوزینلوس[1]، 2004)، به نقل از (ورک استادی، 2002)، (گوری، 2001)، به‌طورکلی سطح دلبستگی مورد علاقه مدیران و سیاست‌مداران است به خاطر اینکه دلبستگی شغلی در اثربخشی و عملکرد سازمانی مؤثر است. (ورد و بارک، 2009)؛ به نقل از (آرگریس[2]، 1964). دلبستگی شغلی به‌عنوان یک نگرش یک متغیر مهم در به حداکثر رساندن اثربخشی سازمانی است (آلن کوماران، 2004). دلبستگی شغلی یک عامل اساسی و مهم در زندگی اغلب مردم است زیرا کارکنان در محیط کاری ازنظر عاطفی تحت تأثیر درجه‌ای که به کار دل‌بسته یا از آن بیزار می‌شوند قرار می‌گیرند (ورد و بارک، 2009)؛ به نقل از (آرگریس، 1964). به‌طورکلی دلبستگی شغلی هم بر فرد و هم بر سازمان تأثیر می‌گذارد. از دید سازمانی دلبستگی شغلی به‌عنوان کلیدی برای گشودن انگیزش کارمند و افزایش تولید محسوب شده است و از دید فردی کلیدی برای انگیزش عملکرد و رشد فردی و رضایت در محل کار محسوب می‌شود. دلبستگی شغلی از طریق درگیر کردن کارمندان به‌طور عمیق در کارشان و بامعنا ساختن تجربه کاری، در اثربخشی سازمانی، تولید روحیه کارمندی کمک می‌کند (براون، 2007).

 


[1]- Bozionelos

[2]- Argyris

...

 

2ـ1ـ15ـ تعاریف دلبستگی شغلی

(کانونگو، 1982[1])، دلبستگی شغلی را به‌عنوان یک توصیف از شغل فعلی فرد و تابعی از مقداری می‌داند که شغل او می‌تواند نیازهای کنونی‌اش را ارضا کند (کارملی، 2005)، تعاریف ارائه‌شده در مورد دلبستگی شغلی بسیار شبیه به هم می‌باشند. دلبستگی شغلی به میزان درجه‌ای گفته می‌شود که شخص ازنظر روحی با کارش همانندسازی می‌کند با میزان اهمیتی که فرد برای کارش قائل است.

 (دوبین[2] 1961)، دلبستگی شغلی را عبارت می‌داند از درونی کردن ارزش‌هایی مثل خوبی کار بااهمیت، در نزد شخص؛ و به‌عبارت‌دیگر میزانی که شخص می‌تواند خودش را بیشتر در اختیار سازمان قرار دهد.

 (لودال و کی نر 1965)، در تحقیق خود دلبستگی را این‌طور تعریف می‌کند: میزان تأثیراتی که انجام کار بر روی عزت‌نفس فرد می‌گذارد.

 (رابینز و کولتر[3]، 1999)، در تعریف خود گفته‌اند: دلبستگی شغلی عبارت است از میزانی که یک کارکن با کارش همانندسازی می‌کند به‌طور فعال در شغلش فعالیت می‌کند و به عملکرد شغلش به‌عنوان چیز مهمی جهت ارزش‌ها به خود قائل توجه می‌کند.

دلبستگی شغلی و سازمانی از طریق ایجاد همبستگی و تعلق روانی حاصل می‌شود. این تعلق روانی خاطر را می‌توان از طریق درگیر کردن افراد در فرایند تصمیمات حساس به‌ویژه در مدیران ارشد به دست آورد. به‌طور مثال برخی یافته‌ها نشان می‌دهد که در اختیار قرار دادن اطلاعات حساس و کلیدی و تبیین اولویت‌های سازمان موجب دل‌بسته‌شدن مدیران به سازمان می‌باشد (لوداهل و کجنر[4] 1965). واژه‌ی دلبستگی شغلی را به‌عنوان درونی کردن ارزش خوبی و اهمیت کار در ارزش‌های شخص تعریف کرده‌اند (میشرا و شاین 2005). در تعریف دیگری توسط (لاول و هال[5]1970) دلبستگی شغلی به‌عنوان، هویت‌یابی روان‌شناختی یک فرد با کارش و درجه‌ای که موقعیت شغلی برای هویت فرد نقش محوری دارد بیان می‌شود. دلبستگی شغلی به‌عنوان نیرومندی رابطه بین کار شخص و خود پنداره وی تعریف گردیده است.

 


[1]ـ Kanungo

[2]ـ Dubin

[3]ـ Robbins &Coultar

[4]ـ Lodahel & Kejner

[5]ـ Lawler &Hall

....

چکیده ای از فهرست منابع

1ـ امامی، فرشاد؛ طالب‌پور، مهدی (1386)، بررسی ارتباط تعهد سازمانی و دلبستگی شغلی و مقایسه آن بین دبیران تربیت‌بدنی مرد آموزشگاه‌های نواحی هفت‌گانه مشهد، پژوهش در علوم ورزشی شماره دوازدهم، صص 32ـ15.

2ـ امیدی ارجنگی، نجمه (1392)، پایان‌نامه کارشناسی ارشد بررسی رابطه بین ویژگی‌های شغلی با تعهد سازمانی دلبستگی شغلی کارکنان پتروشیمی دانشگاه اصفهان.

3ـ اولین کنگره دوسالانه روان‌شناسی صنعتی و سازمانی (1392)، دانشگاه اصفهان، ص 22.

4ـ بیک‌پور، ام‌البنین؛ حسینی، مژگان (1385)، بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری با دلبستگی شغلی و میل ماندن در شغل، پایان‌نامه کارشناسی ارشد دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشکده شهید چمران اهواز.

5ـ خوشکام، لیلا (1386)، بررسی میزان رابطه آموزش‌های فناوری اطلاعات با تعهد سازمانی، خشنودی شغلی، دلبستگی شغلی، میل ماندن در شغل و عملکرد شغلی کارکنان سازمان آب و برق خوزستان طی سال‌های 84 ـ82، پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشکده شهید چمران اهواز.

6ـ رابینز، استیفن پی (1384)، رفتار سازمانی، ترجمه: علی پارساییان و سید محمد اعرابی، جلد اول، چاپ ششم، تهران: دفتر پژوهش‌های فرهنگی.

7ـ رحیمیان نوگر، اسحق؛ نوری، ابوالقاسم؛ عریضی، حمیدرضا؛ مولوی، حسین؛ فروغی مبارکه، عبدالرضا (1392)، رابطه سبک‌های دلبستگی بزرگ‌سالی با رضایت و استرس شغلی در پرستاران، مقاله، مجله روان‌پزشکی و روان‌شناسی بالینی ایران، سال 13، شماره 2.

...

 

21. Barjava S. and Keklkar A. (2001). “Examining the relanonship berween organizational structure, job involvement, job sansfacnon. and empowerment: implications for human resource development”. Internoational Journal of Human Resources Development and Management. Issue: Vol. l. N. 2-4, PP:150-161.

22. Brown, S. P. (1996). “A meta-analysis and review of organizational research on job involvement”. Psychological Bulletin. 120: PP: 235-255.

23. Brown P and Thomas W. (1996). “A new look at psychological climate and its relationship to job involvement, effort, and performance”. Journal of Applied Psychology, Vol. 81, Issue 4: PP: 358-368.

24. Carmeh. A. (2005). “Exploring determinates of job involvement: and empirical test among semor executives”. International Jounial of Manpower. Vol. 26, No. 5. PP: 457-472.

25. Chung Chen and Jing-Wen Huang. (2007). “How organizational climate and structure affect knowledge management-The soctal interaction perspective” International Journal of Information management. 27: PP: 104-118.

26. Dennis J and warren B. (1980). “Orgamzation theory and management” Toronto John Wiley, Vol. 27. PP: 418-127.

27. Dubin, R. (1965). “Human relanons in administrarion”. Englewood Cliffs, NJ, Prentic-Hall. 26: PP: 79-88.

28. Gray, J. (2001). “Organizanonal climate and project success”. Internanonal Journal of Project Management. 19, PP: 103-109.

29. Gonzalez, J. and Grazzo. T. (2006). “Structural relationships between organizational service orientation. Contact employee job satisfaction and citizenship behavior” Internanonal Journal of Service Industry Management, Vol. 17, No. l. PP:23-50.

...

دانلود مبانی نظری و پیشینه پژوهش دلبستگی شغلی

لطفا پیش از دانلود حتما به این نکات توجه نمایید (کلیک کنید)

خرید

شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری : 09010318948

برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه پژوهش دلبستگی شغلی , مبانی نظری و پیشینه پژوهش دلبستگی شغلی

  • فرهاد jj